第二百三十二章抽丝剥茧的分析（求订阅）
苏星河继续道：“第二个问题，司马懿大兵压境，诸葛亮急中生智，打幵城门，派了些老兵在门口扫地，带了两个童子 往城楼上一坐，幵始现场大秀……”
“噗！ ”
“现场大秀？”“哈哈！”
有几个观众都前仰后合了。
苏星河道：“戏剧中他怎么唱的呢？
我正在城楼观山景，耳听得城外乱纷纷，然后他下面唱马谡不中用，他们将帅也不和，你司马懿贪得无厌又来打我？
你来打就打吧，我都准备好了，扫好了街，摆好了酒，准备犒劳你的三军，你既然来了你就进城来嘛，来，来，来， 上城来，听我抚琴。“大家再笑，觉得苏星河演义的诸葛亮有点太猥琐了。
苏星河眨眼道：“司马懿这时候已经来到城下了，抬头一咂嘴，心说这哥们儿什么意思啊？邀请我上楼跟你一起跳舞？ 噢，我上去，你把我杀了？我才不上这个当呢，撤！”大家笑声更大了。
苏星河也勾勾嘴角：“我的第二个问题就是，这件事压棍不符合逻辑。
司马懿为什么不敢进攻？
无非就是怕城内有埋伏嘛，就那么大一个城池里面能埋多少人啊？
冷兵器时代，也不可能埋一个飞毛腿导弹啊？
也不可能有什么大规模杀伤性武器啊，我派一个侦察连进去看看行不行？
为什么要撤兵啊？“飞毛腿导弹？
杀伤性武器？
观众们又一次大笑不已台下的几个教授却都没吭声了，被苏星河问的哑口无言。
苏星河看着周教授道：“还有，你司马懿不是都能看到诸葛亮了吗？
不是都听到他在城楼上抚琴了吗？
还能听到他唱歌，那就说明双方距离非常近啊，你就算怕有埋伏不敢进城，那你为什么不找一个弓箭手把诸葛亮给射 下来？
为什么要走啊II？“顿了顿，苏星河又道：”再者说，如果按照郭冲的说法，或者按照《三国演义》的说法，双方兵力十分悬殊，有说二十万的，有 说十几万的，那你围而不打行不行啊？
你把这个城围起来三天五天，困住他们行不行？
干嘛就撤兵了？“苏星河三问，无人应答。
大家都听得入神了，有些人更是呆住了。
连周教授他们也说不出来话，苏星河的每一个问题都太尖锐了，也让他们几个学者都搞不明白了。
真的没有空城计？
这真是杜撰胡编出来的？
这边，苏星河总结道：“所以空城计这个说法，棍本是靠不住的。
至于其他的，比如说火烧博望，火烧新野，草船借箭，借东风，这都是历史上没有记载的，但是文学作品把他刻画得 太夸张了，诸葛亮成了个神机妙算的人，其他那些将领都成了傻子，噢，一出兵打仗，诸葛亮将令一发，几个将领去哪里 啊？
他们自己都不知道，直接就过去了，到了地方再说，然后到了地点不于别的，先翻开军事给他们的锦囊，锦囊妙计嘛 ，然后才知道要于什么打什么，这未免也太把战争当儿戏了。“
这一刻，也不知是谁鼓起了掌。
然后好多观众都跟着一起鼓掌。
精彩啊！
太精彩了啊！
谁说苏星河这个相声演员不会讲三国，不懂历史的啊？
他讲的东西不但幽默有趣味，而且非常颠覆大家的认知，让人不自觉地就投入进去了，甚至历史知识而言也毫无任何 问题，没看那些教授都被问傻了么。
最关键是，刚拿周瑜的事情反驳了台下的教授，又说到了诸葛亮，之前的大学教授讲历史的时候，可说诸葛亮多么多 么聪明多么多么厉害，结果苏星河转眼间就抛岀一枚炸弹！
空城计根本不存在！
借东风根本就是胡编的！
诸葛亮也压根不是什么军事天才！
“所以空城计也好，借东风也罢，都是文学家们的艺术想象，这个不叫历史。”苏星河的话若有若无地敲打着某些人道：“若是拿《三国演义》和三国戏等一些艺术作品当模板和基础去了解历史？ 或者用这些文学作品的桥段讲课、分析这些历史人物，那无疑是小孩子过家家，太儿戏了，连这个历史人物的真正形 象你都没有搞明白，你拿什么去分析？”台下的几个历史系教授几个差点骂人了。
苏星河你还说起来没完了？
敲打谁呢啊你？
苏星河清清嗓子：“？…出了点状况，大家不要介意，咱们继续品三国。”苏星河笑了笑，索性接着刚才那一段说了：“所以说历史形象和文学形象是要区别开的，里面有很大不同。 但是话又说回来，文学形象就没有价值吗？
它是有价值的，里面值得研究和分析的东西很多。
还拿空城计来说，司马懿是读书人。
这个读书人啊，他有时候想事情比较复杂，你这边一说什么一动什么，他就会琢磨了，哎呦，这话什么意思啊？
这有什么深意啊？
呵呵，要是换了一伙毛贼或者土匪，直接就冲进城了，管那时候怎么样？
（钱得好）诸葛亮就被抓了。“大家已经不知道第几次笑起来了。
又说了十分钟，下面有人幵始打手势了。
苏星河明白这节课时间快到，于是掐了尾，可忽然一想，这么重要的第一期节目就这么收了？
好像没有底啊，底不是很厚，有些托不住前面的场。
于是苏星河灵光一闪，于脆道：“第一堂课到这里也差不多结束了，有很多同学看到这里可能想问了，为什么这堂课名 字要叫《大江东去》呢？
因为我写了一首词，这四个字是这首词中非常重要的四个字，下面，我也想用这首词给这期节目做一个收尾，这是我有幸游过赤壁，继而有感而发创作出来的顶。“
词？
古诗词？
好多人都期待了起来。。