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第161章 杜甫的三层,得到长久的合作!
    在学生时代学习一首诗,很难能够深入的理解到诗词中的含义。

    应付考试的背诵,已经让学生们身心俱惫。

    也没有心思放下脚步,好好的去品味诗词中的含义。

    针对一篇流传广泛的诗词,能够得到三种不同的答案。

    至于答案是什么,江学康没有直接回答,而是先对《江南逢李龟年》进行了一次翻译。

    “当年在岐王的宅子里,我经常能够看到你的演出。”

    “在崔九的堂前,我也几次听过你的歌声。”

    “真没想到,在江南一片好风景的时候。”

    “我在落花的时节,又遇到了你。”

    “同学们,岐王李隆范是一个不喜朝堂纷争的王公贵族。”

    “崔九是谁呢?他的官职是中书监,是皇帝的宠臣。”

    “岐王和崔九有个共同的特点,他们对于仕途与政治的欲望不高。”

    “都喜欢诗词歌赋,邀请李龟年去自己的地方演出、唱词。”

    “用现在的话来说,李龟年在那个时候,可是相当出名的‘歌星’。”

    “当岐王、崔九、李龟年三个人同时出现的时候,代表的就不止是一个个人名了。”

    “他们变成了一种符号,是什么符号,有同学能猜一下吗?”

    江学康暂停了讲述,看向了现场的同学们。

    一个小小的声音传了出来:“盛唐”。

    江学康没有错过这个声音,拍手竖起了大拇指:

    “这位同学回答的非常好,没错,就是盛唐!”

    “这是代表着盛唐的符号啊,那个最好的大唐,那个最好的时代。”

    “唐玄宗在位的后期,出现了一场什么样的大动荡?”

    这一次。

    回答的声音比先前高了许多:“安史之乱!”

    老师的课堂,最希望看到的就是这样的互动。

    单纯一味的讲述,也能够完成任务没问题。

    江学康心中,始终有着自己的“为师之道”,并且一直坚守多年。

    “同学们回答的很好,后半句说的就是安史之乱后,两个人的重聚。”

    “当年那么好,那么闪耀的你啊,居然在江南一个小地方,又和我重逢了。”

    “江南的风景一片好,可是我们呢?”

    “古人诗句中的落叶落花,代表的仅仅只是事物的凋零吗?”

    “当然不是。”

    “而是我们已经到了暮年,到了凋零的年纪。”

    “简单的一首诗,第一层,说的是李龟年的大起大落。”

    “第二层,是整个盛唐由盛转衰的过程,身为时代中的普通人,我们逃不掉被裹挟的命运。”

    “这是我们的选择吗?不是。”

    “我们有的选择吗?没有。”

    说到这里,江学康稍稍顿了顿,回头看了一眼姜夏。

    姜夏自然无法理解,江学康话里隐含的深层次意义。

    还以为是江学康的被子里没水了,立刻点头拿起江学康的杯子,去为他倒水了。

    江学康继续说道:

    “到这里结束了吗?晚年的杜甫,诗里只有两层含义吗?”

    “还不是。”

    “还有第三层含义,写的更为隐晦的含义。”

    “我在岐王的宅子里见过你李龟年,我在崔九的家里见过你,又在这里重逢你。”

    “翻译过来是什么意思?”

    江学康看向台下的同学们。

    同学们满脸疑惑,这次的确没人能体会到。

    江学康娓娓道来,说道:

    “杜甫真正想说的是,我能在这些地方看到你,因为当时我也在啊。”

    “我能出入岐王的府邸,我能被崔九邀请到家里。”

    “在江南的小地方看到你,又何尝不是照镜子,看到了我自己?”

    “走向落花年岁的不单单是李龟年,不单单是大唐……”

    “还有我自己啊!”

    江学康讲完,现场的掌声比之前还要热烈。

    弹幕再次被深深的感染,不断的开始刷屏。

    【方***:服了,彻底的给跪了!】

    【催**:从来没想过,这首诗里说了这么多内容,古人的诗人太强了,江老师成功说服了我要多看多看书、多学习。】

    【我***:以前上课的时候,老师为了让我们考高分,没那么多时间讲述的这么透彻。】

    【哥****:真正的感受到了古诗词的魅力,谢谢江老师!】

    【开***:江老师给个账号吧,想为图书馆捐一点,不多,是心意。】

    【点*:老师,我还能继续听课吗?我想上学。】

    【最***:这才是真正的老师,真教我们啊。】

    【喜***:彼此读书,江老师更擅长讲诗!】

    【阅***:江老师,不要下课啊,求继续!】

    【……】

    ……

    讲完了古诗词后。

    江学康又带着众人,一起分享了几本书。

    一场联合直播,在下午五点左右结束。

    直播中断后,现场的学生们依然一副意犹未尽的样子。

    在校方老师的带领下,逐渐的离开了图书馆。

    临走时,不少学生自发的在图书馆内消费了一番。

    买了不少江学康与百书芹推荐的书。

    都是孩子们,江学康还做主为他们打了折。

    能够激起大家读书的欲望,才是江学康真正要做的事。

    学生们依次上车,带队的校领导单独找到了江学康与百书芹。

    “江老师,百馆长,今天真的是让学生们受益匪浅,我个人更是学习了很多。”

    “按照我们之前讨论的方式,如果可以的话,希望后续我们能够签一下……纸质的合作合同。”

    “没有别的意思,我也是回去好和校方的大领导汇报。”

    这个小领导生怕江学康会认为,他们不相信馆方。

    合作签合同,自然是应该的。

    任何一方都不能够违背合同做事,这才是双赢的局面。

    在没有直播之前,很久以前图书馆,还是濒临破产的产业。

    现在好不容易有了长久合作的机会,也就代表着长久的盈利项目。

    就算校方不提签合同的事,百书芹也会提的,避免患得患失。

    百书芹回答着说道:

    “没问题,这才是正常的流程。”

    “如果有买书或者其他方面的合作,也随时可以找我们。”

    “今天的合作十分愉快,希望今后也像今天一样。”