【终于明白古代皇上为什么这么恨史官了。有网友分享说平时学习状态一般的学生，今天听课特别认真，本以为他开窍了，结果走近一看才发现是位史官。】

    “怎么？后世人还有史官？”

    “不见得是真史官啊。”

    “学生上课就应该认真钻研，有这样的专注力很不错。”

    【“你在写什么？啊？来给我看看。”

    （8：45老师进班

    8：46老师心情不好，脸很黑

    8：47叫全班人闭嘴

    8：48放狠话谁讲话谁站起来(但只有老师在讲话，也只有老师会站着

    8:49骂全班人

    8:50问我们到底想干嘛

    8:51讲道理

    8:52讲大道理

    8:53闭目养神

    8:54叫我们好好学习

    8：55继续讲道理

    8：57讲他的高中生活

    9：0o开始吹牛

    9:05还在吹牛

    9：07长叹一吃气恢复理智

    9：08突然看向我

    9：08夸我听得认真

    9：09叫全班人向我学习

    9:10嫌弃我们

    9:11又很看重我们

    9:1l说看我们比看他孩子还小

    9:12说自己啰嗦了

    9：12下来转了一圈

    9:13表扬我

    9:14回到讲台

    9:15打哈欠

    9:15让我们写作业

    9:16看窗外

    9:16说天气不错

    9:17突然看向我

    9:17问我作业写完了吗

    9:18看时间

    9:18吐痰

    9:19掏手机

    9:20对着手机屏幕笑

    9:21叫我们快点写

    9:22环顾四周

    9:22拿粉笔砸人

    9:23又突然看向我）】

    “哈哈哈哈，这位史官写的倒是详细”

    “这么长时间老师怎么不讲课？”

    “想我们夫子一样，一上课讲着讲着就开始了他那艰难险阻的求学路。”

    “咦，怎么还吐痰呢？这不好。”

    “这可真有意思，云之兄，还记得你上次这么写被夫子抓到的事情吗？”

    “去去去，什么陈芝麻烂谷子的事了，还说。”

    “这几千年之久，怎么在某些事上还有共同之处。”

    【合着你这一节课是一点课都没讲啊？

    他是史官的话，那你就是昏君，一点课不讲。】

    “那确实，上课可不能不讲课，为人师表更应该好好教学才是。”

    “也有可能是在让他们自己温习学业，不是说写作业吗。”

    “真好啊，那么多的孩子都上的起学。”

    “看他们穿的用的，用的那些书本真是让人艳羡。”

    评论［当老师让他改时学生的表情和内心想法：史家据事直书一字不改！］

    “哈，这还当上瘾了！”

    “说不定人祖上确实是史官，到他这一代没落了，开始记载学堂之上的事了。”

    ［9:08的时候他应该感受到危机的，哎，还是年轻啊！］

    “看来，这位很有经验啊。”

    “是啊是啊，在夫子看过来的时候就要想是不是露出破绽了，哎，还是太小，多做几次就得心应手了。”

    “你小子是不是经常这么干？我说的，学堂夫子说你这段时间认真听讲，可学业半点没提升，我还纳闷，认真听怎么还上不去？今天你露馅了吧！”

    “停！松手！松手啊，我下次不敢了！”

    ［9：24他下来了，走到我身边，问我：“写什么呢，来，给我看看”］

    ［当史官的好苗子啊］

    ［看得出来他真的很认真在听在看］

    “我看都可以当皇帝身边的起居郎了。”

    “有这份努力的劲，好好学习啊！”