时间如白驹过隙,2009年的脚步声已经越来越近了,一晃眼,蒋玉宁的生日都已经过去了一个多星期,这周四又将迎来圣诞节。
    这个时期,国人还是比较喜欢过洋节的,什么万圣节啊,圣诞节啊,只要是节日,在国内都会自动变为情人节。
    这段时间王卓忙碌了不少,除了在蒋玉宁生日那天跟周瑶见过,后面忙起来甚至电话都是晚上匆匆讲几句就挂了。
    一个是super课程表mVp版还没出来,还需要时不时的电话沟通,第二个申请Sp资质的主体是公司,但需要团委那边提供相关的背书,甚至是去协调申城通信科委,所以需要双方多次洽谈,摸索合作模式,经过几轮谈判,终于在昨日也就是23日达成了初步合作框架。
    即学校提供场地,数据接口,政策背书,快捷校园科技有限公司承担产品开发与运营,并约定知识产权的归属。
    super课程表核心代码归快捷校园科技有限公司,学校享有数据使用权,合规监督权。
    对于冠名权一开始学校是不愿意松口的,要不是杨院长拍板了,说如果挂着申商的名头,这个课程表还怎么推广出去,这才把冠名权给让了出来,不然还要扯皮很久。
    因为申请Sp资质需要学校团委出马,申请成功后快捷校园有限公司需每年向学校信息化建设基金捐出1%的短信订阅费,这个算是给予学校这边的辛苦费吧,要的不多,但如果没有这个,在学校会上就很难被通过了。
    王卓打算在上午上完课后就去震旦,恰好这节课又是《管理学原理》。
    周教授讲到一半时关上了电脑,直接走向黑板,转身问向台下的学生。
    “咱们班有多少人使用诺基亚手机的,举个手”
    哗啦啦的,教室里举手的同学占据了最少三分之二。
    “那有没有用iphone手机的?也举个手”
    周教授统计完第一次举手的学生后继续问道。
    这次只有4个学生举手,男生这边是王卓和谢平平,女生那边是何欣,以及一个平时不怎么说话的女生。
    “好啦,其他没举手的同学,按照其他手机种类计算,不影响的”
    “根据目前咱们班上诺基亚占有率达到了70%以上,iphone手机仅仅占了11%,那么你们觉得是哪种手机市场前景更好,更受用户喜爱?”
    “诺基亚”
    喊出声的几乎都是诺基亚用户。
    “你们几个呢”
    周教师又问向iphone手机用户。
    见几人都不说话,王卓站起来说道。
    “我觉得智能手机前景更大”
    周教授让王卓坐下,又在黑板上写上智能手机几个字。
    “我几年前去过芬兰,也参观过诺基亚,那个时候他们工程师就给我们演示什么叫做客户需求”
    说着,周教授直接在黑板上写了“耐摔”“续航”。
    “所以你们前些年应该见过有人有诺基亚砸核桃对吧”
    教室里一阵哄笑。
    “前两天诺基亚N97发布了,当然现在还没有销售,我刚好看到了相关发布会的报道”
    “那个王卓,你把你手机拿上来”
    周教授没有接王卓递过来的手机,示意他先解锁,给同学们展示一下如何操作。
    只见他用手指来回滑动,屏幕上的图标,也跟着手指翻动,随即又展示了如何拨号,以及打字。
    这也是班上大多数同学第一次见到iphone的操作,顿时惊呆了。
    “我看到的报道是,诺基亚配备了触摸笔,那如果能用手直接操作,为什么要借用其他工具?”
    “现在,如果有两款手机,一款是诺基亚N97,一款是iphone,你们想买哪台?在不考虑价格因素的情况下”
    “iphone”
    这次回答,非常整齐,谁不想尝鲜啊。
    “那你们觉得诺基亚会跟进iphone这类设计嘛?”
    “会的”
    “我觉得很难,诺基亚现在市场份额多少?它在iphone手机没有取得突破之前,它不敢全力跟进,只会像N97一样,小规模的试探,这就会给新兴的手机制造商机会”
    “而且,诺基亚有大把专利在手,它最大的可能就是观望”
    周教授似乎说累了,喝了一口水,也等学生们消化一下内容。
    “刚刚你们也见识到了iphone手机一些使用情况,你们可以问一下咱们班用这款手机的同学,你们如果关系还行,可以借用一下,那么答案是什么,你们心里就知道了”
    “我这节课主要讲的就是,管理学原理不仅仅只是书上那些着名管理模式,产品的创新,灵活的变通,远比僵硬的坚持某种原理要重要”
    “倘若诺基亚在一两年内没有跟上节奏,那么以后它就只能是靠收取专利过日子了,这是我个人的预言”
    王卓不得不佩服这个周教授的预测了,虽然目前诺基亚如日中天,等到了明年,诺基亚内部形成了两种割裂状态,一部分要创新,一部分反对创新,舍不得低端产品的利润,相互撕逼,最后一鲸落万物生。
    下课后,王卓很想找周教授咨询一下关于集装箱押金的问题,毕竟上辈子他经历这块的时间太短了,上了大半个学期的《管理学原理》,他是比较认可周教授的实力,不是那种传统的照本宣科,而是结合实例来分析,最重要的是他在上一次课堂上,展现出来对于弱势群体的关注。
    不是简单的人文关怀,是结合现实情况,现实中泰勒制至少能保证普通工人多劳多得,相对公平,自己还是过于理想化了。
    “老师”
    王卓追上周教授。
    “怎么啦?咱们的班长又有不同的见解?”
    周洪涛扭过头看见喊住自己的这个学生,忍不住调侃。
    “不是的,是我家里有点事,家里人都拿不住,想咨询一下您”
    大学里的教授,有可能就是你这辈子接触到最高层次的人,他作为重生者,肯定明白这个道理。
    即便对自己未来很有信心,但此时他仍旧是个学生,上辈子也只是一个失败的普通人,现在能有机会咨询周教授,他肯定不愿错过。
    “哦,现在是中午”
    周洪涛指了指手上的腕表,接着问道。
    “事情很复杂吗?”
    “这样,我知道一家不错的馆子,您尝尝,咱们边吃边聊”
    周洪涛沉吟片刻,自己回去还要做饭,算了,就当是报酬吧,于是便欣然同意了王卓的建议。