第291章 他们从历史中吸取的唯一教训就是从来不吸取教训!
县教育局。</br>局委班子会议。</br>“目前情况,我县教育事业在整体上是呈上升趋势的,但这个上升趋势的质量仍旧有待考量。”</br>“最突出的问题,就是那些三令五申、明令禁止的一些强制性补习、强制性缴费等现象仍旧存在。”</br>“而一些学校,往往就是打着自愿的幌子,给自己举挡箭牌。”</br>“这就导致了一个现象,明明国家和政府出台了那么多减负政策,但一经落实下来,效果往往却是不尽人意。”</br>“现在,一些教育机构的阳奉阴违,已经直接导致了这些减负政策的受阻。”</br>“都说要给学生身上的‘书包’减减负,但到头来,学生身上的这个包袱反而是越背越重。”</br>“同志们,关于这个问题,就是我们今天的工作会议的重点议题。”</br>“对上我们要对县委县政府负责、对下我们要对千千万万个学生家庭负责,所以在吸取了前面的历史性教训后,我们要拿出解决方案了!”</br>嗯,对于代局长袁利锋口中的历史性教训,一众县教育局的领导干部们都心知肚明。</br>没错,前局长退位让贤了,可不就成了他们可以吸取的历史教训了嘛!</br>但往往有时候,他们唯一会从历史中吸取的教训就是从来不吸取教训。</br>而现在,完全是刀架脖子上,不得不吸取教训了。</br>“袁局长的发言直击要害啊!充分总结了我们天舟县教育领域未来要克服的难题。”</br>“所以在这里,我认为,做好一件事最重要的还是领导班子的正确领导。”</br>“各位都知道,因为一些原因,县委县政府对我们县教育局的领导班子做出了强有力的调整。”</br>“所以,我认为,我们县教育局的工作现在由袁局长来主持,绝对会是我们在接下来的工作中攻坚克难的一大信心保障。”</br>千穿万穿,马屁不穿!</br>虽然袁利锋现在最迫切的是解决问题、搞出成绩来,但对方这番帮自己造势稳局的行为还是很令人满意的。</br>“赵建风同志,你的支持和信任我接受了。”</br>“但我这个代理局长的代字最后是个什么结果,还是要看县委县政府对我个人工作能力的考量。”</br>“我主持工作,县委县政府会考察我,那么同样的现在作为代局长,你们配合我展开工作,我的心里也要架好一杆秤了。”</br>“所以,接下来,请各位同志畅所欲言,用集体的力量来共勉我们天舟县的教育事业!”</br>“好!”</br>“袁局长说的对,共勉!”</br>话音一落,自然就有人开始烘托起了气氛。</br>而这气氛一烘托到位,袁利锋便趁热打铁道,“现在,有哪位同志要发表一下针对性见解吗?”</br>“现在我们天舟县教育事业的变革,就急需有同志站出来贡献力量!”</br>此话一出,一些有意想要靠拢袁利锋这位新任一把手的班子成员就发言了。</br>“袁局,我认为,您总结的这些乱象究其根本还是一个监管不力的问题。”</br>“哦?细说。”</br>“是,众所周知,我们天舟县虽然是经济强县,但终究还是一个县城的体量。”</br>“而这就避免不了一个县镇一级普遍存在的现实问题,那就是资源过度集中、而掌握资源的人彼此之间基本上又都是高度关联的。”</br>“所以说一千道一万,说到底还是人的问题。”</br>“因此想要落实这监督层面的工作,就必须要克服一些因利益关系和各公立、私立学校、教育机构相关联的人。”</br>“不然,就是想抓也抓不紧,想治也治不准。”</br>“故,说来说去,还是一个愿不愿意得罪人的问题。”</br>“嗯,我听明白了。”</br>“其实同志们心里都有数,就是心有余而力不足,是这样吧?”</br>“是的,袁局,咱们天舟县说大不大、说小不小,所以在处理现实问题时,这些困难是必须要克服的。”</br>“好,你们的意思我都明白了。”</br>“无非就是想确定一个事,那就是我们这些人究竟抗得住这份压力吗?”</br>“这个,我想我现在就能给你们一个明确答复,不管扛不扛得住,只要我袁利锋还是代理局长,我就会是第一个扛责任、担担子的那个人!”</br>“并且我会尽最大努力,争取县委县政府的全力支持!”