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第22章 学业帮扶,能量渐积累
    我站在教学楼顶层,看着夕阳下的校园,心里终于踏实了些。

    可就在我准备关掉系统时,一道新的提示弹了出来:

    【检测到潜在威胁:赵启铭正在策划新一轮反击】

    我皱起眉头,迅速调出相关信息。

    果然,他已经开始联系一些边缘团体,试图拉拢更多势力对抗我们。

    “看来,战斗还没有结束。”我低声说。

    我必须加快步伐,在他行动之前,储备足够的能量。

    夜色渐深,我握紧手机,心中已有决定。

    “下一个目标……是谁呢?”

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    第二天清晨,我在晨读课前走进教室,目光扫过座位上的同学。阳光透过窗户洒进来,落在李明的课本上,他的笔尖在纸上画着凌乱的线条,眼神却有些涣散。

    我认得那副神情——那种被难题困住、想逃却又无处可逃的模样。

    他是高二(3)班的学生,成绩中等偏下,物理尤其差。上周小测验只考了四十几分,老师讲评试卷时,他始终低头不语,连错题都没改。

    我想起昨晚系统的提示:“帮助他人解决困境,完成目标,将获得相应能量奖励。”

    眼下最直接的方式,就是从学业入手。

    我走过去,在他旁边坐下,“李明,最近物理是不是有点吃力?”

    他愣了一下,随即点点头,声音很轻,“嗯,听不懂。”

    “哪部分?”我翻开他的练习册,看到满页的红叉,几乎每道题都错了。

    “运动学那一章。”他叹了口气,“概念太抽象了,老师讲的时候我都懂,自己做题就完全不会。”

    我闭上眼,启动系统。

    眼前浮现半透明虚拟屏幕,李明的信息随之展开:

    > 【学生d】:物理基础薄弱,逻辑思维混乱,解题思路单一,缺乏归纳总结能力。建议:梳理知识点,建立模型意识,强化训练解题技巧。

    我睁开眼,他已经合上了练习册,像是怕我看清那些错误。

    “别急。”我笑了笑,“我可以帮你。”

    他抬头看我,眼里闪过一丝迟疑,“你不是挺忙的吗?”

    “现在开始也不晚。”我说,“如果你愿意,我们可以一起试试。”

    他沉默了几秒,最终点了点头。

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    从那天起,我每天放学后都会和李明约在图书馆学习。

    一开始他很拘谨,总是低着头翻书,不敢主动提问。我就先带他回顾课本里的基本公式,再用生活中的例子帮他理解。

    “比如说自由落体。”我指着窗外的树叶,“它从树上掉下来的过程,其实就是一个匀加速运动。”

    他听得认真了些,眼神不再飘忽不定。

    “那如果是在斜面上呢?”我继续问。

    他想了想,试着开口:“应该是加速度变小了?因为有摩擦力。”

    我点头,“对,但不只是摩擦力的问题,还要考虑重力的分解。”

    我拿出一张纸,画了一个斜面模型,标出各个受力方向。

    他盯着那张图看了好一会儿,忽然问:“所以这其实就是把一个力拆成两个方向的力?”

    “没错。”我笑了,“你看,这样是不是清楚多了?”

    他轻轻点头,嘴角浮现出一丝放松的笑意。

    那天晚上,我回到宿舍,打开系统查看能量状态。

    果然,屏幕上跳出一条提示:

    > 【能量+5】

    虽然不多,但这是实实在在的进步。

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    接下来的一周,我每天都陪李明复习。

    他会带着错题本过来,我会提前整理好对应的例题,让他一步步跟着做。

    有时他卡住了,我会引导他自己找出问题所在;有时他做对了,我会立刻夸奖他,让他保持信心。

    渐渐地,他开始主动问我问题,甚至会在课堂上举手回答。

    周五的物理小测验发下来时,他兴奋地冲进图书馆,把卷子递给我看。

    “六十七分!”他眼睛亮晶晶的,“比上次进步了二十多分!”

    我接过卷子,仔细看了看,确实有不少进步。

    “不错。”我笑着拍拍他的肩膀,“继续努力,下次争取上八十分。”

    他用力点头,“嗯,我一定会的。”

    我再次打开系统,果然又收到了能量奖励:

    > 【能量+8】

    加上之前的积累,系统能量已经回升到了五成左右。

    虽然还不够应对赵启铭的反扑,但至少不再是濒临枯竭的状态。

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    周末,我和周悦一起去食堂吃饭。

    刚打好饭坐下,她就凑过来问:“听说李明物理进步很大?”

    “你怎么知道的?”我挑眉。

    “整个年级都知道了。”她笑嘻嘻地说,“听说他以前从来不交作业,现在不仅按时交,还主动找老师问问题。”

    我笑了笑,“是他自己愿意改变。”

    “不过话说回来。”她压低声音,“你真打算一直这么帮下去?”

    我点头,“当然。”

    “可是——”她顿了顿,“你知道这意味着什么吗?”

    我明白她的意思。

    这不是一次性的帮扶,而是一个持续的过程。

    一旦开始,就意味着要投入时间、精力,甚至是风险。

    但我没有犹豫。

    “每个人都有潜力。”我说,“只是需要有人推他们一把。”

    她看着我,眼神里透着几分敬佩,“你变了。”

    我一怔。

    “以前你是那个只想保护自己的人。”她继续说,“现在,你在想着怎么去帮别人。”

    我没有否认。

    是的,我变了。

    我不再只是被动地防御,而是开始主动出击,用自己的方式去影响更多人。

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    周一早上,我在走廊上遇到李明。

    他正拿着物理笔记往教室走,看见我后露出笑容,“楚昭,我昨晚又做了几道题,感觉比以前轻松多了。”

    我点头,“很好。”

    他忽然想起什么似的,小心翼翼地问:“你说……我能考上大学吗?”

    我停下脚步,认真地看着他。

    “能。”我说,“只要你愿意坚持下去。”

    他眼中闪过一抹光亮,重重地点了点头。

    那一刻,我仿佛看到了曾经的自己。

    那个躲在角落里,以为自己永远无法翻身的女孩。

    而现在,我已经站在了这里,带领一群人一步步走向光。

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    傍晚,我坐在操场边的长椅上,看着天边最后一抹霞光。

    系统提示音响起:

    > 【能量+10】

    总能量条已经恢复到了七成。

    我知道,这只是个开始。

    还有很多人需要帮助,还有很多事等着我去完成。

    远处传来跑步声,李明正朝这边跑来。

    “楚昭!”他远远地喊,“我又有新问题了!”

    我站起身,迎着他跑来的方向走去。

    风穿过我的发丝,带着初夏的气息。

    我知道,这一场逆袭,才刚刚开始。