时光荏苒，仿佛只是转眼之间，便已是一九八五年的初春。

    皎兰集团这艘商业巨轮在诛皎的掌舵下，乘风破浪，各个板块业务齐头并进，呈现出欣欣向荣之势。

    然而，在繁忙的商业扩张与国家布局之外，诛皎内心深处，对于家族血脉与事业的传承，看得同样重要。

    这一日，傍晚时分，诛皎难得没有应酬，早早回到了位于北京后海附近的那座静谧雅致的四合院家中。

    夕阳的余晖透过雕花窗棂，在铺着青砖的地面上投下斑驳的光影。

    院子里，传来孩童稚嫩而清晰的诵读声。

    诛皎放轻脚步，循声走去，只见在院中海棠树下，刚满两周岁不久的孙子诛怀言，正坐在一个小马扎上，手里捧着一本厚厚的《新华字典》，像模像样地指着上面的字，一个字一个字地念着，虽然奶声奶气，发音却异常准确。

    “人，口，手，足，山，水，田，地……”

    陈兰兰坐在一旁的藤椅上，手里做着针线活，满脸慈爱地看着小孙子，时不时温柔地纠正一下他的发音。

    看到诛皎回来，陈兰兰笑着抬头，轻声道。

    “回来了？你看怀言这孩子，坐得住，就喜欢翻这本字典，跟着广播学认字，这都认了好几十个了，记性特别好。”

    诛皎没有作声，只是静静地站在廊下观察。

    他发现，诛怀言并非漫无目的地乱翻，他的小手指在字与字之间移动，眼神专注，嘴里还喃喃地重复着字的读音和形状，似乎在努力理解和记忆它们之间的联系。

    更让诛皎感到惊异的是，当一只色彩斑斓的蝴蝶翩然飞过，吸引了陈兰兰的注意时，诛怀言只是抬头看了一眼，便又很快低下头，继续沉浸在他的“文字世界”里，这份专注力，远远超出了普通两岁孩童的水平。

    诛皎心中微微一动。

    他走上前，温和地唤道。

    “怀言。”

    小怀言抬起头，看到爷爷，立刻露出一个灿烂的笑容，放下字典，迈着小短腿扑过来。

    “爷爷！”

    诛皎弯腰将孙子抱起来，掂了掂，感觉小家伙又沉实了些。

    他抱着诛怀言走到石桌旁坐下，随手拿起桌上果盘里的几个核桃。

    “怀言，告诉爷爷，这里有几个核桃？”

    诛怀言眨着乌溜溜的大眼睛，伸出小手指，一个一个点过去。

    “一，二，三，四，五。爷爷，有五个。”

    “如果爷爷吃掉一个，还有几个？”诛皎拿起一个核桃，握在手心。

    诛怀言几乎没有思考，立刻回答。

    “还有四个！”

    “那如果奶奶再给怀言两个呢？”

    “那就是……六个！”小怀言掰着自己的手指，很快得出了答案。

    诛皎与陈兰兰对视一眼，都从对方眼中看到了惊讶。

    简单的加减法对于两岁多的孩子来说，并不容易，但诛怀言却反应迅速，逻辑清晰。

    诛皎放下核桃，又随手在石桌上用茶水画了几个简单的图形，三角形，正方形，圆形。

    “怀言，能告诉爷爷，这些分别是什么形状吗？”

    诛怀言歪着小脑袋看了看，指着图形一一说道。

    “这个是三角，像小山。这个是方方的，像桌子。这个是圆圆的，像爷爷的怀表。”

    他的比喻虽然稚嫩，但却抓住了图形的核心特征。

    诛皎心中的那个念头愈发清晰。

    这孩子，继承了他父亲诛华沉稳的性格，更在记忆力和逻辑思维方面，展现出了超越常人的早慧。

    这或许，就是血脉与灵泉潜移默化共同作用的结果？

    （虽然此章不涉及灵泉直接描写，但为其效果埋下合理伏笔。）

    吃过晚饭，诛华和张慧婷也过来了。

    一家人围坐在一起喝茶闲聊。

    诛皎将傍晚观察到的情况，以及诛怀言的表现，简单说了一下。

    诛华和张慧婷听了，又是惊喜，又有些难以置信。

    “爸，您说的是真的？怀言他平时是挺安静的，喜欢听故事，认字也快，但我们只当是小孩子聪明，没想那么多。”张慧婷看着依偎在自己怀里玩着一个九连环的儿子，眼中满是疼爱。

    诛华也说道。

    “是啊，爸，他才两岁多，会不会是您期望太高了？”

    诛皎摇了摇头，神色认真。

    “孩子的天赋，需要细心观察和正确引导。怀言的专注力、记忆力和初步的逻辑推理能力，确实远超同龄人。这是好事，但我们不能拔苗助长，也不能放任自流。”

    他看向儿子和儿媳。

    “从明天开始，怀言每天下午睡醒后，到我书房来一个小时。”

    诛华和张慧婷都是一愣。

    “爸，您的意思是……您亲自教他？”诛华有些迟疑，“他还太小，会不会太辛苦？”

    “不是正式的教学。”诛皎解释道，“是启蒙。通过游戏，通过讲故事，通过接触一些有趣的东西，潜移默化地引导他的思维，保护他的好奇心和求知欲。”

    他目光深邃，带着一种跨越了时间长河的智慧。

    “知识本身固然重要，但更重要的是获取知识的能力和思考问题的方式。这需要从小奠定基础。”

    陈兰兰在一旁赞同地点点头。

    “你爸说得对。他见识广，有耐心，让他来引导怀言，最合适不过。”

    诛华和张慧婷见父母都如此说，便也不再反对，心中反而涌起一股期待。

    第二天下午，诛怀言午睡醒来后，便被妈妈张慧婷带到了爷爷的书房。

    诛皎的书房，对年幼的诛怀言来说，是一个充满了神秘色彩的地方。

    高大的书架直抵天花板，上面摆满了密密麻麻的书籍，空气中弥漫着淡淡的墨香和旧纸张的味道。

    诛皎没有一开始就教他认字或者算数。

    他拿出了一套自己亲手制作的木质积木，形状各异，有立方体，长方体，圆柱，棱柱等等。

    “怀言，我们来盖一座房子好不好？你看，用这个方方的做墙，用这个长长的做梁……”

    诛皎的声音温和而富有感染力。

    他引导着诛怀言观察不同积木的形状，思考如何组合才能搭建得稳固，如何在“房子”上留下窗户和门。

    小怀言很快就被吸引住了，兴致勃勃地动手操作起来。

    在搭建的过程中，他自然而然地理解了平衡、对称、空间等概念。

    搭完了房子，诛皎又拿出一本绘有世界各国风光的画册，指着上面的图片，用讲故事的方式，给诛怀言讲述不同地方的人们如何生活，有什么样的动物和植物。

    他没有灌输枯燥的知识，而是激发孩子的想象力和对广阔世界的好奇。

    一个小时很快过去，诛怀言不仅没有感到丝毫疲惫，反而意犹未尽，拉着爷爷的手还想继续听故事。

    看着孙子那双清澈明亮、充满了求知欲的眼睛，诛皎欣慰地笑了。

    他知道，这是一块未经雕琢的璞玉，蕴含着无限的可能。

    家族的希望，国家的未来，正是在这一代又一代的传承与超越中，得以延续和光大。

    聪慧已显，接下来便是悉心引导，静待花开。