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第130章 选修课
    布鲁克瞬间僵在了原地。

    大意了啊!

    怎么把这茬给忘了。

    之前他让斯内普帮忙养龙。

    虽然他确实想研究龙血对于熬制魔药的作用。

    可如今在斯内普眼里,他就是为了吃。

    得。

    斯内普这次明显是在借机报复他。

    可这事儿。

    他还真只能忍了。

    布鲁克无奈的叹了口气,走上了讲台。

    “同学们,拿药材吧。”

    小巫师们对布鲁克担任教授授课早已习以为常。

    所以布鲁克话音刚落,他们便纷纷行动起来。

    “德拉科,你多留意一下斯莱特林;赫敏,格兰芬多这边就麻烦你照看一下。”

    布鲁克自己则站在了纳威和西莫这一组旁边。

    寸步不离。

    魔药课没了斯内普,小巫师们明显放松了许多。

    但在熬制魔药过程中严谨度的直线下降。

    布鲁克自然发现了这一点,但他没管。

    他现在只想盯死西莫和纳威,别整出什么幺蛾子就好。

    起初他们表现的还好。

    虽说在加入药材数量以及火候掌握上都不是很好,但好歹没出什么事故。

    可当纳威在药液还没冷却,就一股脑把月露水倒了进去时。

    布鲁克果断出手。

    施展泡头咒,将坩埚罩了起来。

    这才没让飞溅的液体,射的到处都是。

    布鲁克暗自咂舌。

    斯内普能容忍这俩货存在在他的魔药教室内,真是拥有着极高的涵养。

    黑板上可是特意用大一号的字,标注了要等药液冷却后再加入月露水。

    可这俩人愣是跟没长眼睛似的,直接无视。

    不过布鲁克也没多说什么。

    毕竟还有两个星期就进入考试周了,满打满算就还剩两节课。

    他扛的住。

    可接下来发生的一幕,直接把布鲁克的三观干的稀碎。

    按照正常流程,在加入月露水后。

    只需要用魔杖顺时针搅拌7圈,药剂会开始冒出一些细小的白色泡泡。

    接着再用魔杖逆时针搅拌5圈,药剂就制作完成了。

    可西莫那家伙,刚一开始搅拌,魔药就像是被点燃的火药桶。

    “砰”的一声,毫无征兆地爆炸了。

    连布鲁克都没反应过来。

    还好提神药剂的成分相对温和,而且已经冷却。

    布鲁克也就是被喷了一身黏糊糊、散发着奇怪气味的药水。

    他对着自己施展了一个清理一新。

    同情的看了他们一眼,然后默默的走回讲台,等待着下课。

    随着考试的日子越来越近,二年级的小巫师又迎来了选课季。

    他们要开始选择三年级的选修课程了。

    总共五门,最低选两门。

    赫敏盯着新课程名单,结合之前向学姐们打听来的意见。

    开启了她的“学霸分析模式”。

    “占卜学,主要是通过解读茶叶的形状、观察水晶球里的影像,分析梦境这些方式来预测未来;

    算术占卜学则是专注于研究数字背后隐藏的魔法属性,用数字来推算未来的走向;

    古代魔文学是通过学习如尼文,研究古代魔法文稿,探寻其中的奥秘;

    麻瓜研究这门课,是‘从巫师的独特视角’去研究麻瓜的文化;

    保护神奇生物课,教的是如何准确辨认各种神奇动物,以及悉心照顾它们的方法。”

    “占卜这东西,本质上有点像统计学,就是对大量相似的实例进行总结归纳。

    当然也有真正的预言家,不过那都是老天爷赏饭吃,靠天赋。如果你有兴趣的可以选一个玩玩。”布鲁克在一旁说道。

    “怎么叫玩玩呢?这可是关乎我们的未来。”赫敏微微皱眉,“那其他三门呢?”

    “麻瓜研究这门学科,麻瓜自己都得花费大量时间学习才能有些许成就。至于从巫师角度看麻瓜就是扯淡。上课的教授估计连你手上的那把格洛克都不认识。”

    赫敏心里有些动摇,“但说不定会很有趣呢!”

    “我比较看重后面这两门。保护神奇动物课,能让我们认识更多的神奇生物。”

    布鲁克还没说完,就听赫敏小声嘀咕道,“你是为了吃吧。”

    布鲁克耸了耸肩。

    喜欢小动物的最高境界可不就是把它们吃到肚子里,让彼此“融为一体”嘛。

    “重点是,这课明年大概率就是海格来教了,咱们不去他会很伤心的。”

    赫敏直接在保护神奇生物课后面打了个勾。

    “至于古代魔文,就是学习和研究如尼文字。这个可以扩展的很多,比如古代魔法和炼金学,都是以如尼文为基础。”布鲁克解释道。

    赫敏点了点头,在古代魔文后面也挑了个勾。

    布鲁克见赫敏已经选定了两门课,一把将她手中的选课表抽走。

    “好了,既然选完了,我就去把它交了。”

    “不是,等等布鲁克,剩下三个我还没想好呢。”赫敏急忙拦住布鲁克。

    “你不是已经把最该选的两门选了吗?”

    “可是那三个我还想考虑考虑。”赫敏一脸纠结。

    布鲁克可不会给赫敏思考的时间。

    以他对赫敏的了解,赫敏对于知识就是个饕餮(tāotiè)。

    要是真让她继续纠结下去,最后很可能将五门选修课全选了。

    虽然没什么不好的,但布鲁克可不想赫敏忙到连替他写作业的时间都没了。

    于是布鲁克身形一闪,直接绕过赫敏,就冲到变形术办公室。

    “教授,这是我和赫敏的选课单。”

    赫敏也快步跟了过来,“教授,我……”

    麦格教授看着布鲁克在一旁疯狂给她使眼色,拿起两人的选课单扫了一眼。

    “课选得不错,这两个都是实用性很强的课程。”

    她凑近两人,压低声音说道。

    “其实我一直觉得占卜课很不…呃…很模糊。至于麻瓜研究,你俩都出身麻瓜家庭,我猜你们要是选了,考试多半得低分。凯瑞迪教授虽然大力倡导学习麻瓜知识,可她对麻瓜的认知,和你们有很大区别。”

    布鲁克在身侧偷偷给麦格教授竖了大拇指。

    麦格教授会心的一笑,顺手就将两人的选课单收了起来。

    “好了,选课的事儿就这么定了。”