【上课前大家把位置都占完了，剩下的这个位置。】

    【“只有我知道，挡住的不是其他，而是我的未来。”】

    【原是位置前，有一扇白墙挡住了视线。】

    [当同学靠近这张桌子的时候：！！！]

    [坐下来之前，是不是还有场自由搏击吧？]

    [很明显作者赢了~]

    [占座的时候呢？]

    [占坐时有同学往这里看了一眼，“玩如淡了。”]

    [这一路肘来不容易吧~~~]

    [要是我就会气到几小时不吃饭，直接课也不听了，趴在桌子上生闷气！]

    [……那特|码是睡过头了。]

    [听说二战就是因为这个位置分配不均，打起来的。]

    [是抢的还是剩的，你自己心里有数哈。]

    [抢的时候吗，打亖了几个同学了吧。]

    【家长：凭啥他坐这？】

    【同学：凭啥他坐这？！】

    【墙上的不是涂鸦，而是各位前辈的毕生所学。】

    [那怎么毕生所学还有个门锁啊？]

    [毕生锁学~]

    [没抢到这个位置的话，我会难过的回到寝室盖上被子大哭一场。]

    [其实是玩手机去了~]

    [高中：挡住的是我的未来！

    大学：哈哈哈哈哈！]

    [求了我朋友好久才和我换的。]

    [这个座位给我，我会气地嘴里不停的冒烟，还得趴在桌子上生闷气。]

    [那?是偷吃和睡着了！]

    [为了这个位置，出生时比别人早睁眼半小时……]

    [一路上开的超级走位和极速肘击？]

    [抢的时候可精了，到视频里说未来了~]

    [抢位置的时候把同学肘墙上了吧？]

    [在桌子上放一个那谁未来，不就有未来了。]

    [出生前看到这堵墙才下凡的吧？]

    [同学都被肘飞了吧？]

    [天不亮就来占了吧？]

    [如果是我，我肯定会生气地到w|c去，而且我还会被这些同学气到嘴里冒烟。]

    [抢的时候踩了多少同学的甲沟炎自己清楚哈~]

    [说吧，肘击了多少个同学才抢到的这个位置？]

    [没抢到还看到你发视频的同学：大丈夫，岂能郁郁久居人下！]

    [这个位置得提前一个小时开始占。]

    [若是水课，倘若好好利用，必成大事。]

    【现在老师也是好起来了，都体验上被史官记录的皇帝生活了。】

    【原来这就是皇上看史官的视角吗？】

    【“平时学习状态一般的学生，今天听课特别认真。”】

    【“本以为他开窍了，没想到是位史官。”】

    【老师走过去拿他的本子。】

    【“你在写什么，给我看看。”】

    【史官：完如淡了，老师你听我解释啊！！！】

    【从早上8:45老师进班级开始，记录了老师在一节课内，每隔几分钟的动作。】

    【骂人，骂全班人，讲道理，讲大道理。】

    【讲他的高中生活，吹|牛，吐|痰，看手机笑。】

    【1分钟前：很嫌弃我们，1分钟后：又很看重我们。】

    【甚至还加上了自己的心理活动。】