亲,双击屏幕即可自动滚动
第75章 逻辑天才
    钟鸣按照惯例翻开教材,再次扫了一遍故事的内容。

    《猴子捞月亮》不是一个老故事。

    《水中捞月》才是。

    教材上的该故事经过了很多次改编,语感和长度都发生了不少的变化,但故事的精神内核却始终如一。

    原型是‘水中捞月’的典故。

    这话最早出自晋代葛洪的《抱朴子·遐览》,后来又经历了元曲传唱,明小说的渲染,近、现代儿童文学作家的改编。

    《西游记》里菩提祖师就说过:“此欲长生,亦如‘水中捞月’。”

    如此来看,这个儿童故事还具有丰富的底蕴。

    所以它的作者不是一个人。

    “咳!”

    钟鸣清了一下嗓子,朗读起来:“有只小猴子在井边玩。他往井里一看,里面有个月亮。小猴子叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”

    大猴子听见了,跑过来一看,跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”

    老猴子听见了,跑......”

    钟鸣念着,教室内的光线也跟着暗了下来。

    黑板就像是成了大屏幕,开始发光,里面出现一口水井,有几只猴子正围着那水井打量着“掉”在里面的月亮。

    随后视角变广,井旁出现了一棵大树。

    然后来了更多的猴子,它们见状叫道:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!咱们快把它捞上来!”

    于是,猴子们开始爬树。

    老猴子倒挂着抓住大猴子,大猴子又抓住另一个猴子,一个接一个,最后拉着的是一只小猴子。

    老猴子喊道:“够得着吗?”

    小猴子回应道:“能够着了!”

    随即小猴子一伸手,月亮却不见了。

    它脸色大变,惶恐的喊道:“糟啦,糟啦!月亮不见了!”

    闻言,老猴子一抬头,看见月亮还在天上。他喘着气,说:“不用捞了,不用捞了!月亮好好地挂在天上呢!”

    黑白上的画面开始移去黑蒙的夜空,明晃晃的月亮赫然就挂在其中。

    随后‘镜头’拉了下来,是众猴一脸懵逼的表情。

    “哈哈哈!”

    教室内,孩子们本就看的望眼欲穿,见到这一幕直接爆发出了欢乐的笑声。

    钟鸣眼含笑意的看着孩子们。

    他以前上课的时候,虽然也有了多媒体,但不过就算是方便一些的黑板罢了。

    孩子们又是异象又是看电影,5D亲身体验教学,视听结合。

    这教育条件简直没话说!

    “呵呵呵...”

    钟鸣听着孩子们的讨论,忍不住轻笑起来。

    孩子们两三个一组,脑袋贴的近近的,你一言我一语的嘲笑着那些愚蠢的猴子。

    其中声音最大的就是陆残。

    他转过头隔着李平安对张伟说道:

    “哈哈哈,这些草包猴子,水里只是月亮的倒影,怎么可能捞得到啊?”

    张伟连连点头:

    “啊对对,真是笨,捞的时候也不知道挡一下,让月亮就这样跑了!”

    “啊?”

    陆残如遭雷击,一脸震惊的表情。

    张伟摆手笑道:

    “嘿嘿...我在说笑话哩!”

    陆残翻另一个白眼,“切!”

    钟鸣悄悄听着孩子们的想法,片刻后停在了王林和谢运的交流上。

    王林转过头来,轻蔑的说道:

    “臭小子,先生的故事是不是把你给听蒙了,像其他傻子一样认为这只是个‘愚蠢猴子’故事啊?”

    谢运移开脸不想看着他:

    “我怎么想的关你什么事?你是不是自己看不明白,就想问问我的看法啊?”

    “哟哟!”

    王林撇起下嘴唇,“我不明白的东西你能明白?还问你,你以为你是先生啊?”

    谢运懒得和他多说,提醒道:

    “别说了,先生在看我们!”

    闻言,王林忙回头,果然对上了一脸笑吟吟的钟鸣,男孩当即扯出了一个尴尬的笑容,然后埋低了头。

    “嘿嘿!”

    后排的谢运也笑了笑。

    钟鸣含笑点头,然后移开视线。

    这俩孩子真是聪明,毫无疑问将是班里的学霸。

    此时,孩子们讨论的也差不多了。

    钟鸣站到讲台居中的位置,开口道:

    “好了,大家请安静下来!”

    教室内瞬间安静了下来,孩子们齐刷刷看了过去。

    钟鸣转身面对着黑板,刚想展现异象但想想又收了手。

    还是用粉笔写吧!

    一是可以练练字,二是节奏要好一些。

    钟鸣写下了三个字是:为什么

    然后转头询问孩子们:

    “这三个字叫作‘为什么’,先生现在问大家,为什么这些猴子会认为月亮落在水里了呢?”

    话音刚落,大多数人还在思考的时候,急于表现的王林直接举起了手。

    钟鸣见状笑道,“王林同学请说!”

    王林起身答道:

    “先生,因为它们是猴子!”

    “哈哈哈...”

    这个回答一出来,其他同学都笑了,觉得王林好像说了一句废话。

    但钟鸣却没有笑。

    他甚至是一脸赞赏的点了点头,

    “不错,因为它们是猴子,所以才会认为月亮会落在井里,就像用一根草去逗猫,猫会激动的来抓草一样....你还有其它什么看法吗?”

    王林一脸自得的点头答道:

    “我觉得猴子捞月亮这件事并不算愚蠢,因为猴子本身就不是很聪明,这件事发生在它们身上就是很正常的,就像我们平常也会有不对的看法一样!”

    “嗯,非常好!”

    听他说完,钟鸣满意的点点头。

    这孩子的逻辑思维真是不错,比同龄的大部分孩子都强了太多。

    甚至许多成年人也很难比得上。

    这玩意儿,就是天赋。

    钟鸣拿起了笔,“王林同学请坐,你回答的非常棒,所以应当加一朵小花!”

    之后,钟鸣再次看向孩子们:

    “还有同学有看法吗?”

    不出意料的,谢运举手站了起来。

    他的表现不像王林那样从容,说话的声音也要小一些:“先生,我觉得猴子其实,还是能够分辨月亮是在水里还是天上的!”

    此话一出,王林撅起了嘴。

    钟鸣很高兴出现了不同的看法:“好,谢运同学说说你的想法!”

    谢运深吸一口气,缓缓说道:

    “最后老猴子看向天上时,它就发现了月亮其实还在天上,于是就叫其它猴子别捞了...所以我认为它们不是不能分辨月亮的所在,而是没有猴子对这事表示怀疑,当有猴子说月亮掉井里时,只知道去看井里的月亮,却不抬头看一下!”

    …

    …

    hai