听到裁判都不知道该怎么决定了,大家纷纷的义开始为这华事情争吵起来,双万以得不口
开交。
比时此刻就连方承序老师都参与进来了,心想看同学们为了这场比甚最近一宜都在非常K
努力着,而且刚刚的情况并不是自己维护本班的同学,而是裁判分明就是判断错误
阿湖方承序老师目一也看得清清楚楚的,就是杨都都故息摸人的议些事情,也没有任何由
纠结的地方。
所以很快方承序老师也融入进来,开始和同学们纷纷争吵看这件事情,只想为自己的班级
讨回一点工作而已
看着大家为这件事情一直都在争吵着,此时的韩浩然走了过来来到同学们的中间,认认具
具的告诉大家,“刚刚的事情,我·可以证明杨磊磊是改息厘倒啸元培战。
有件事情就连裁判都非常的好奇,自己刚刚没有看清楚,那么他文是怎么来证明刚刚撞人
的事情妮?
司学们顿时鸦雀无声,看有韩浩然拿看于中的本和笔,站在操场上低看头仔细的思考些
些事情。
比刻的同学们都想看,难道韩活然只是在夸夸基谈病没有具实的本事吗?这时的万承序老
师看到韩浩然一副非常自信的样子,他倒是非常的相信韩浩然
-是三三学学学学学学学学学学—
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一年年年年学年年学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学年学学年二二二
于是方承序老师严肃的说道,“那就由你来给大家说说看吧~。
化刻的方承序老师都没有亦法来解决这件事情,当韩浩然说出他有亦法的时候,万承序老
师更收尚区件事青阿解决
韩活然的心白当中还有什么办法会上上裁判来处理这件事情更好呢,于是这时的韩活然抬头
看了一眼杨磊磊,认真的盘问到,“杨磊磊,我问你,你最初的位置是在那对吧,啸元培的位
置是在那边,你百米成绩是多少?”
杨磊晶点了点头,疑的说道,“13秒23,有问题吗?这跟我的白米速度有什么天条
韩浩然拿着自己手中的笔和本不停的在本子上面开始计算着,大概过了5分钟左右,这时
的书浩然拾起头。
看着大家认认真真的说道,“人们是无法逃离物理规律,速度就是矢量,也就是说速度是
有方问的,找们现在都知道杨磊磊以及啸元培最初的位置,把它们放在坐标轴里,再加上杨都
磊的速度以及草地的摩擦系数,还有地球的自转和公转的速度。
”,如果说杨磊磊从起点就是想撞到啸元培,和杨磊磊抢球时无意撞到啸元培,所带
米的冲那一下,啸元培倒下的方向是完全不一样的,虽然计算过程比较复杂,不过我还是口
以算出来的,所以你们不用着急相信我,给我一点时间,我一定可以给你们一个准确的答案
同学们听到之后日瞪果的,没想到韩活然党然如此(诺钱的的厉害,把这个速度都能
给算出来,也未免太有些让人震惊了。
都知道韩活然的物理比较好一理,但没想到他学的物理知识不单单用到了平时的生活当中
,而且还帮同学们解决了这么大的问题
二三年学学二二
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