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正文 【210】刚才那一下真的吓到我了!【1更】
    【210】刚才那一下真的吓到我了!【1更】

    “别着急!”

    “现在才刚开始,你要给他们时间适应小糖糖!”

    “毕竟小糖糖是特殊的!”

    跟小糖糖一批的学生,除了小糖糖之外,年~龄都在一岁左右。

    超研班的教学内容,是两到三岁普通孩子正常的图-识物。

    一岁左右开始牙牙学语,稳定丰富语言系统之后,新生儿开始认知世界。

    循环渐进!

    记住事物的真实意义之后,接着识文认字。

    比如老虎是老虎,不是豹子。

    大部分普通人可能在两三岁的时候,不一定能够清楚分辨这些。

    现在面前这些一岁左右的孩子,能够清楚的把这些图画,在没有大人引导的情况下给分辨出来。

    已经是天才儿童的表现了。

    只不过之前,唐浅只接触过小糖糖一个神童。

    这才有了一个错觉。

    不是任何人都能像IQ826的小糖糖一样,看一遍就能过目不忘,记住教过的东西不说。

    并且可以做到快速理解!

    唐艳这个老师现在的教学才是正常的过程。

    “是我想茬了!”

    “忘记小糖糖有多特殊了!”

    经过方羽提醒,唐浅这才反应过来!

    感觉有些不好意识的唐浅,慢慢挪移到唐艳旁边,开始认真仔细的观察唐艳的讲课。

    从中汲取养分,掌握好作为一个合格老师的技能。

    “那小朋友们!”

    “谁可以告诉老师,这个是什么呢?”

    “请举手回答!”

    在把画册里的各种动物全都教授一遍之后,唐艳开始提问模式。

    还没学会认字的一岁小朋友,自然不可能考核他们写字,背诵课文。

    以提问的方式,可以很好的掌握这些小同学学习进度。

    大部分小孩都有表现**,这是刻在基因里的本能。

    远古时期,无论是人类,还是动物。

    为了能够得到父母更多照顾,积极的表现能够取得父母的关注。

    一切都是为了生存!

    人类现在虽然已经不需要这些。

    但这些本能依然隐藏在身体深处。

    这一点在没有自保能力的幼儿面前,表现的最为明显。

    唐艳就是在利用这一点,激发小朋友们的这种本能,让他们踊跃回答。

    “小糖糖!”

    “你来!”

    齐刷刷的十来双小手,从坐在父母面前的幼儿身体上举了起来。

    小糖糖也不例外!

    虽然是第一次见识到这种情况。

    但在看到身边的小朋友都举手之后,小糖糖也高高举起一双小手。

    唐艳看到之后眼神一亮,决定给积极参与的小糖糖一个表现的机会。

    唐艳并不指望只学习一遍的小糖糖,能够回答正确。

    只是第一次看见表现这么出色的小糖糖,唐艳忍不住想要多给一些机会。

    “魅力,幸运都点满的小糖糖,还真是不缺表现的机会!”

    方羽知道这是小糖糖的天赋属性发力了。

    哪怕唐艳本来不是这样想,心里的好感也会促使她做出这样的决定。

    “这是猫!”

    “这个呢?”

    “螳螂!”

    “这个……”

    “花豹!”

    ……

    已经能够站稳身体的小糖糖,从方羽怀里站起来之后,清楚的回答唐艳的提问。

    没想到小糖糖会正确说出图册里动物名字的唐艳,惊讶之余,发出了连问!

    没想到小糖糖丝毫不差,完全答对了!

    “实在太不可思议了!”

    唐艳老师瞪大了眼睛,这在她五六年的超研班早培生涯中,第一次见到小糖糖这种情况。

    “这孩子的学习能力太强了!”

    唐艳有些不敢相信。

    “方先生!”

    “你们在家是不是提前教过这些了!”

    这是唐艳目前唯一能够想到的原因。

    唐艳忍不住询问方羽。

    “之前教过!”

    方羽自然没有隐瞒‘事实’。

    就在方羽承认之后,旁边响起一连串的明显松一口气的声音。

    而且还伴随着一阵很小的交谈声。

    “原来是这样啊!提前预习过了啊!”

    “我就说嘛,怎么可能有那么快!这才刚来就学会了!”

    “这才对嘛!”

    “刚才那一下真的吓到我了!”

    ……

    小糖糖对答如流的表现,着实震惊了一起的家长们。

    被小糖糖的恐怖学习能力镇住了。

    心里同样不敢相信!

    直到唐艳询问方羽的时候,他们的耳朵也早早的竖起来。

    从方羽口中得知小糖糖之前学过之后,心里的震撼也没那么强烈了。

    但虽然没那么震惊,众位家长还是十分感慨。

    “这孩子虽然提前预习了,但是这么大点就能把这些全都记住了,也十分厉害了!”

    “比我们家孩子要强!”

    “难怪这么大点就进超研班了!”

    “不过家长还是有些太着急了!”

    震撼之余,一众家长开始在心底纷纷替小糖糖惋惜不已。

    “方爸爸第一次来,可能还不知道!”

    “这种行为,在这里是不提倡的!”

    “就跟考试作弊一样!这样展现不了孩子真实的能力!”

    ...........0

    “不利于老师了解您家孩子的具体状况!”

    “这里学习的机会太难得,哪怕是只错过一点点,也实在太可惜了!”

    “方爸爸下次可要注意了!”

    ……

    这会儿,在其他家长眼中,方羽就是那种让小糖糖在家里提前预习,然后在课堂上出风头的炫耀型家长。

    看向方羽的眼神都不对了!

    纷纷苦口婆心,劝起方羽来。

    就连唐艳也用一种不好的眼神看了过来。

    “不是你们想的那样!”

    方羽心里很无奈,但又不好解释。

    只能道出‘实情’。

    “之前只是让我家小糖糖看了看!”

    “唐艳老师拿出来的这些,我们之前只教了小糖糖一部分!”

    “里面还有一些内容,是我在外面买的图册里没有的!”

    “我们也是在知道小糖糖能够很快认出这些图画之后,才想到把她送到这里的!”

    ……

    方羽一半“无奈”,一半骄傲的说出送小糖糖进入超研班的真正‘原因’。

    这是在这一瞬间,方羽灵机一动,想到一个策略。

    让人相信的最高境界,莫过于不经意间透露出来的信息。

    无心之语最真实!

    而且方羽只透露一点真假参半的消息,剩下的让这些家长自行脑补。

    然后他们就会对自己想象的东西深信不疑。

    为了小糖糖,方羽也是煞费苦心。下.