胡一菲并不介总基他的学生对被她提问的学生做出提醒，华意同学之间就应该互帮互助味
可是，胡一菲虽然不介总在她的课上做出提醒，但是，你这提醒得是对的啊
可是听听李君扬这货对于子乔的提醒，新生儿之所以要准备一个包裹的原因是一一方便
法？!
这特么~都没有听说过好么
十是胡一菲非胡老师立刻将李君扬赴到了一芳，因为在胡一非看来李君扬这仅完全就是在这
儿胡说八道-误导子乔!
这在将李君扬赶到了一芳之后胡一菲看看美嘉问道：“美嘉，然子乔不知道那么你来告
诉子乔!
很显然，子乔这货明显就是不知道正确的答案是什么，至于说之前提醒子乔的李君扬到底
知不知道止确管案这也不确定，但是最起码李君扬给出来的餐案是错误的，所以，胡一打算
问问一旁的美嘉，让美嘉来说说
这个..……”美嘉这没想到胡一菲居然会把这么艰巨的任务交给她，一时间美嘉这激动地
都不知道该怎么说 .
说啊。”胡一非看到美嘉这犹犹豫豫的样子当即这就催促了一句，美嘉，别不好意思，大肥的口答!告诉子齐，为什么要给新生儿佳备一个包泰
这个.…”虽然胡一菲用鼓励的眼神森着美嘉，但是，美嘉依旧是很犹…..
就在胡一菲满脸期待、鼓励的看看美嘉的老冯这在看了一眼美嘉之后举了举手对看胡一菲
道：“那个，胡老师，有没有一种可能其应侧幕也不知道正确答案呢？
胡老师，你以平对于美嘉给予了厚望，但是呢，你有没有想过一种可能，那就是其实美嘉
并不清楚正确答案，因此美嘉这才一直都没有做出回答呢?
这在老冯说出这种可能性之后美嘉当即惭愧的低下了头，对不起，胡老师，我让你失望了
事实上就如同冯同学说的那样，其实我也不知道这道题的正确答案是
所以，你能别问我了么？
尔要是知道的话你就自一说就行了，问我一嘛啊?跟我会知道一样
胡一非看了眼低看头的美嘉，这在深吸了一气之后刚想说什么，一劳的咖喱酱这就
口了：“新生儿刚刚出生的时候对于外界不适应，把宝宝包裹起来可以让他更自在，减少惊剧
反应。
胡一菲无论如何也没有想到，子乔和美嘉这两个专业生没搞清楚的问题一旁的旁听生咖喱
酱居然连续回答对了两道题
这让胡一菲有些无奈的叹了口气，于是胡一菲这就看着子乔和美嘉两个人道：“子乔美嘉
,你们看看咖喱酱，学的都比你们好！“
尔们两个，上课到底听了些什么啊？你们看看人家咖哩酱，这一个旁听生这都比你们两个
听的认真，学的扎实，你们两个难道就不觉得愧疚吗？
听到了这个问题之后美嘉和子乔对视了一眼，随后这愧疚的低下了……
对不起，胡老师，让你失望了，我们也不知道为什么，反正就是没记往...
个是我们个认具听研，是我们具的没有记仕
那个，一菲姐，有没有可能是你的授课过程和方式出现了问题？”李君扬这个时候举了
举于提出了质疑，一菲姐，我觉得吧，这可能也不怪子乔和美嘉，说不个定是你讲的不好呢?
怎么可能？绝对是这俩货上课的时候没有认真听讲！”胡一菲这在听到李君扬的猜测之
口V刻就子以皮较，我爱课的过程出现了问题：你胡界
我，胡一菲，名牌大学的名牌讲师
我的授课会有问题么？
显然是不能的!
要是我的授课过程具的有什么问题的站那么你界咖理酱怎么施记仕了呢
就通过这一点我们就可以知道我的课是没有问题的，不然的话咖喱酱这也不可能记住，而
子乔和美嘉回答不上来的唯一解释就是这俩人自己的问题
北如说，他们上课的时候没有认具的听讲
诶诶，一菲，你可不能冤枉我们啊！我们可是有很认真的听讲的！”子乔这虽然说不清
楚为什么他和夫暴就是记个任这些专业问题，但是于齐口以友蓄，他跟法案上集出的医鲜对品
非常认具的在听进的
至于说为什么最后没有记住子乔这也搞不清楚啊
就是响一菲姐，我们两个上课的时候都是非常专心的。”美嘉议在子齐说完之后立刻这
也点了点头，紧接着美嘉这又看了一眼胡一菲身边的那个学霸养成仪嘟嚷道：“再说了，有那
个东西盯着我们，我们上课能不认真么？“
一菲姐，你不能愿望我们啊
我们在上课的时候绝对没有不认具听讲，没有睡园，没有走神，也没有交头接耳或者是吃
东西，我们真的很认真的在听课的！
毕竞，那个倒萄的学针养成仪向是一值都印着我们呢
我们但凡是有开小差的举动这贷就会响，然后我们如果没有及时纠正的话这货就会开启那
倒毒的校正模式1
这种情况下我们怎么可能没有认真的听讲啊上
那你们告诉找，为什么按可什么你们都个知道响；”胡一非听到于乔和美嘉的抗议之后
当即这就无奈的看着这俩人，好吧，你们俩认真听,….…
咱们假设啊，你们两个真的认真的在听课，那么我就想问问你们了，为什么认真听课的你
们居然回答不上来找刚才的问题呢?
是因为很难么?（看暴莱小说，就上
不是吧?
这问题都很基础的好吧！
是需要动脑子思索么?
不是吧?
这两道题就是死记硬背的东西！[
不是听一遍就该记住的吗？
就算是记不住吧，这总得有点儿印象吧？
最起码我问的时候你们哪怕是没办法按照标准的答案来回答，但是大概能说一下吧
可是你们呢?
认具听讲了，然后，我问你们，你们俩人愣县一个字都容不上来啊
那么请你们告诉我，你们所谓的认真听讲到底是怎么一回事啊？这就是你们认真听讲的结
果啊?
…求鲜花…
我也不知道.”于乔利美磊对视了一眼随后于齐这就无余战看看胡一非，而一芳
的美嘉这在点了点头符合了子乔的话之后义况吟了一下，紧接看看看胡一菲心的道：“那个
，或许就像是扬子说的那样，是这个授课的过程相方式出现了什么问题？
那个，我们真的有认真的听讲，但是我们也确实是回答不上来
所以，回能恩你没明白吧?
说具的，对十老师接课议一件事儿我还是比较文持者冯的观点的，老冯曾经说过，身为一
省教书有人授业解影出者师，帅德和教首的方式是非常重要的而，这仕研课的时候具头就是
个将知识点尽量的掰碎了讲给学生听得一个过程，而这个过程是需要照顾到班上每一个同学的
因为你不口能要求母一个学生的理解能力和逻辑总维能力以及语性都能耳接听重那华过于
死板教条的理论，因此这就需要考验老师的语司能力以及对于知识点的掌握札如何让知识点变
得更加的通俗易道。
·..….
老师讲课不能是针对那华悟性好的学生，而是要保证全班大部分同学都能听懂，理解，学
会，掌握
因此不能照本宣科，否则只是照本宣科来讲课的话..嗯，老冯那话怎么说的来着，哦
刘门!叫做搁块骨头狗者行
所以，胡者师，我园得这口能就是你爱课的方工有问题
我跟子乔显然不属于那种靠悟性来学习的天才学生，所以呢，如果不是因为你的授课过程
和方式有问题的话这在我们认真听课的前提下我们不可能理解不了对吧？
我个人觉得啊，换成冯老师给我们讲课的话我们肯定能听明白
如果是我的授课过程和方式有问题为什么咖喱酱就能听明日呢？”胡一菲这没好气的
了一眼美嘉，完事之后还顺便瞪了一眼李君扬
胡一菲真的不认为这是自己讲课有什么问题，自己讲的已经非常明曰了，因此在她看来子
乔和美嘉这俩学生听不懂这完全就是他们自己的问题，否则真要是自已接课的方和过程出现
口题的活咖便酱品然是不口能口格上来的时吧
所以，扬子，你这别胡说八道，净给他们找借口
听到胡一菲这再一次掌咖喱酱举例之后子乔和美嘉不约而同的看了一眼咖喱酱，随后俩人
对视了一眼之后陷入了深深的怀疑当中，难道说真是我们两个没认真听课?
不能吧?我们上课的时候具的很认具的在听。
口是胡者师显的也对啊，里黄这就听重了不是么：难不成他们俩连咖理黄都如：文生
个口能啊!
所以，问题到底出在娜阿?
这在俩人琢磨着复盘了半天这都搞不懂问题究竞出在哪里，难不成真的是他们不如咖喱酱
么？!
这比是个学渣好像还让人难以接受..…