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第九十一章--和母校的合作
    田梵深情地道:学生愧疚!毕业之后没有做出一番成绩给母校争光,实在是无颜面对师长。

    你这孩子年轻人的发展需要时间,需要我们这些老家伙的呵护。小田啊,你毕业之后去哪了?书计问道。

    田梵如实回答:毕业之后考了台河的特岗,三年转正之后被提成了副科级小学校长,任命下学期就到了。

    年纪轻轻就当校长了?书计眼睛一亮这发展速度在诸多毕业生当中绝对算快的。

    要知道田梵毕业满打满算没超过五年啊!

    恭喜恭喜啊!书计开怀笑道,每一个教育人在桃李满天下的时候都会如此开心。

    书计今天弟子冒昧而来实是有事相求。田梵咬咬嘴唇说道。

    书计一笑:你们这些孩子,还真是无事不登三宝殿啊你说吧!有什么事情是我这把老骨头能帮的?

    田梵从公文包里取出一份计划书双手递给书计道:这是学生今年在主持的智慧校园建设项目硬件软件都已经准备好了,不过我们缺少更高级的高屋建瓴的指导。这不,弟子就来找您了吗?我可是咱哈师大毕业的!这儿就是咱的娘家呀!

    书计戴上花镜仔细地看着计划书上的文字和图画,看了良久之后,他摘下花镜呵呵笑道:你这孩子不老实啊!你这哪是来求人的啊?你这是来送礼的啊!而且还是一份大礼呀!

    田梵挠头直笑:我是师大培养出来的,有好处肯定会想着咱自家人啊!

    书计爽朗一笑:没错!没错!都是自家人啊!小田啊你是个有能力的孩子,我的眼光就没差过!这份计划书都是你从头到尾推进的?

    田梵点头:似的!从硬件的选择订购,到软件的搭配设计,各项智能设备的交互使用,和互联网公司的谈判都是我完成的。现在成果马上就要呈现了,弟子需要咱们学校背书啊!如果能挂上哈师大教师教育信息技术2·0示范基地的牌子,学生就真的高枕无忧了。

    说白了,这是一个双赢的合作。

    师大需要这么一个亮眼的项目证明自己的实力;田梵需要扯上师大的大旗成为自己的虎皮。

    你来摘桃子?

    对不起!

    现在这果树是哈师大的了!

    一个小破正科敢动手?

    你后边的人都得憋着!

    强龙是不压地头蛇但是如果地头蛇动手抢了龙珠试试?

    你看看强龙干不干你?

    我田梵是势单力孤,我田梵是出身低微但我也不是好欺负的!

    我有母校,我也有靠山!

    一旦红旗小学挂上哈师大发下来的牌子,这信息技术升级建设工程的功劳就是田梵的谁也抢不走!

    田梵这次来是准备回学校考研的考研论文就是这篇计划书。

    如果他要能操作成功,田梵的身份就会发生翻天覆地的变化:

    副科级小学校长(x)哈师大基础教育研究员(√)

    如果靠上哈师大,田梵可就谁也不怕了。

    原本田梵是不想把事情做的这么绝的,毕竟他最开始是打算把功劳留在台河,留给台河教育局的。

    但是既然刘局不讲究,把他田梵卖了换前程,那就别怪田梵掀桌子了。

    年轻气盛?

    不气盛还是年轻人吗?

    既然你要不罩我,我就自找靠山!

    田梵的潜台词书计当然听懂了,一个研究员的位置对于哈师大来说并不难拿出来而且田梵已经有了成果,这更是一个利好的消息。

    书计思索了良久对田梵道:小伙儿,有读博的想法吗?

    田梵眨眨眼睛:不是读研吗?怎么直接就博士了?

    书计笑了:对于在社会上有杰出教育成就的教育工作者,咱们学校有直接授予博士资格的权力。只要你把这份计划书整理出相关论文,你就能直接获得博士学位。

    田梵蒙了惊喜来的这么突然吗?

    跳过研究生的阶段,直接成博士?

    这种情况是有前例的,比如某个特级教师杰出教育工作者会被师范大学聘请为校外教授,并直接授予博士学位。

    田梵这种情况就是如此

    按照田梵的说话,红旗小学都可以成为信息技术智慧平台的示范基地,给他个外聘教授的职位不过分。

    你这块饼太大,咱文学院一家吃不下我得找教师教育学院的老李头商量商量你的博士学位还得让他给!书计笑呵呵地道。

    确实!

    田梵现在一个校长顶着文学博士的学位有点违和但是顶着教师教育学院的教育学博士就很正常了。

    这趟省城没白来啊!

    格局一下打开了!

    博士学位!

    副研究员(副教授)职称!

    盆满钵满啊!

    还是母校大方!

    一出手就是王炸!哪像台河那帮人仨瓜俩枣还抠抠搜搜,提个正科还得挂职红旗村。

    田梵这个博士学位一旦下来,那就是教育部承认的正规教育学博士!而且还是有产业有成果的教育学博士!

    走到哪不都得被人高看一眼啊!

    当晚,田梵就被书计叫出来吃饭同桌的就是教师教育学院的书计:李志尚。

    我说老莫你神秘兮兮的说想要吃鱼是个什么意思?一进屋李书计就抱怨道。

    田梵家的莫书记笑呵呵地道:看!这就是大鱼!说着,他就掀开一个锅盖,露出里边的计划书。

    你个老东西!还学会卖关子了!李志尚也没含糊,抓起计划书咔咔就是一顿翻。

    李书计越看越激动好啊!妙啊!

    省里边总催信息技术平台构建方案,让他们拿出试点就跟催债似的!

    他们是不想搞吗?

    跟信息化智能化的东西挂边的哪样不是天价?

    你们倒是给钱啊!

    没想到田梵这边已经出成果了!

    而且还要主动挂靠在哈师大的山头上!

    这孩子!

    真懂事啊!

    这么好的孩子怎么就落在老莫的手里了呢?就凭他爱吃鱼?

    莫书计笑呵呵地问道:老李啊,这鱼香不香?

    真香!李书记道。

    这鱼可以和你一起吃但是你不能把厨子忘了吧?莫书计意有所指地道。

    李书计也是人精吃水不忘挖水人嘛!

    人家田梵是文学院毕业,你教师教育学院想要好处,是不是得意思意思?

    博士学位!

    副研究员职称!

    这两样东西还真是必须给的不然地方凭啥承认这是你们哈师大的项目?

    只有田梵有了哈师大的身份,这层指导关系才能被做实了。

    至于地方不满意?

    管你呢!

    能让你们喝口汤就算咱大方了!

    老莫心说要不是你们把孩子(田梵)逼到份上,人家会回娘家求保护?