糜竺在教室里面讲着，已经收到消息的蔡邕、郑玄，还有其他年级的学生，有课的、没有课的。
全部都赶来听课了。
这教室原本是一个半月弧形的形状，最多能够容纳两百多人。
并不是不想容纳更多，而是没有后世的扩音设备，自然做不到现代大学那般容纳数百人的大教室。
这个规模已经是极限了，再大的话……后面的学生就听不到声音了。
如今，
这里已经是满满当当地坐满了人。
就连那走道上面，都有学生搬起小板凳过来坐着，两边的窗口也有同学站着旁听。
足足塞下了五六百人！
他们所有人的目光都放在糜竺的身上，聚精会神地聆听。
那些老师也是不例外，他们手上拿着纸笔在记录着。
如今的糜竺好似大明星一样。
糜竺对此那是一点都不憷，继续侃侃而谈。
“从这个‘退避三舍’我们已经学完了。”
“同学们有什么感想呢？”
糜竺提出疑问之后，下面的所有人都积极地举起手来。
齐刷刷的一片，好似树林一般。
“你讲一下自己的见解。”糜竺随手一指旁中间的一名学生。
这位高瘦的学生站起身来就说道：“是那楚成王有眼不识泰山，没有认出重耳这一个大才，这才导致楚国的战败。”
“嗯。”糜竺点了点头：“这是一个广为传播的观点。”
“还有其他人有其他的想法吗？”
“我！”
“我我我！！”下面的同学将手举得高高的。
在他们眼中，能够被糜竺这位大人物点名，在众人面前表达观点是十分荣幸。
而糜竺也乐于跟这些学子们互动。
这让他想起了以前还是学生的时代。
“你来讲一下。”
糜竺随意地一指后排的那位女学生。
这位女学生有些腼腆，当被指到之后，脸上发红，说话也是结巴了起来：
“我我……我觉得是那重耳太过于卑鄙，名义上是退避三舍，实际上就是诱敌深入。”
“在赚取了名声的时候，还坑害了对他好的楚国国君。”
“若不是以前楚国国君收留于他，重耳早就死了。”
“这样的人不过是白眼狼罢了。”
她说完之后，搓了搓手，有些害羞。
糜竺让她坐下。
在她说完之后，周围的学生都开始议论纷纷起来。
有人觉得她说得有道理。
有人认为重耳智勇双全，不过是楚成王愚蠢罢了。
有人觉得重耳报恩之后再报仇，并没有问题。
就连走道上黄月英，都露出了感兴趣的神色。
以前的时候，她只对于工科造物感兴趣。
如今糜竺讲课十分的有趣，将她吸引住了。
她举了一下手。
糜竺一眼扫了过来，黄月英一头金灿灿的金发在这些人里面实在是太过于显眼了。
就像是黑夜里面的明月一样。
糜竺一指她。
黄月英直接是发出了提问：“那校长你的见解呢？我们想要听听。”
此言一出，下面的学生们都开始附和了起来。
“是啊是啊！”
“我们想要听听的校长的见解。”
见到众人热情的态度。
糜竺微微一笑。
“好吧。”
“我就见解一下自己的理解吧。”
“首先，我给大家提出一个概念……”
糜竺拿出粉笔，
在黑板上面书写下四个大字：归因效应。
“归因效应？”郑玄一脸疑惑。
黄月英微微皱起了黛眉，美目之后带着不解。
“历史是非常复杂的东西。”
糜竺竖起了一根手指，
开始侃侃而谈。
“里面有很多的细节是无法通过史书来还原的。”
“这样一来，只能是有一些经典流传了下来，比如我们说的‘退避三舍’。”
“后来者试图还原历史的过程中，往往会以结果推导过程。”
“很多历史转折归结为一两个的大事件里面。”
“我再举个例子：纸上谈兵的赵括。”
“我们常说赵国灭亡了，是因为长平之战打输了；长平之战之所以打输，是因为用了纸上谈兵的赵括。”
“其实长平之战输在赵国的综合国力不如人，外加上太行山脉运粮困难，导致不得不用赵括。”
“而赵括也不是那种只会讲大话的书生。”
“但是谁让赵国输了呢？那以结果推导过来，赵括就是纸上谈兵之辈。”
糜竺在上面说。
下面众人鸦雀无声，都是侧耳静静地聆听。
糜竺的讲课与那些老先生的照本宣科不一样。
所用都是后世大学开放性的思维。
往往是给学生带来很多的新颖的见解。
别说是学生了，就连蔡邕这样的大儒也是听得津津有味的。
“肉票将军大家都知道吗？”糜竺向着下面的同学问道。
下面的同学们先是哄笑一番之后，抢着回答。
“知道知道！”
“夏侯惇！”
“盲夏侯！”
“那大家对于夏侯惇有什么评价呢？”糜竺继续问道。
“勇猛无匹！”
“力敌吕布，保住甄城，有勇有谋之辈。”黄月英回答得十分积极。
这些同学七嘴八舌地赞扬起夏侯惇。
因为糜竺创办了报纸，以至于兖州战事很多人都从中了解。
如今说起来那是头头是道。
“那好……”
糜竺双手向下压了压，大家安静了下来。
“若是吕布听从了陈宫所言，先是在泰山道埋伏兵马，半道而击重创曹操。”
“又联合张邈、张超三面围攻曹操的仅剩下的三座城池。”
“最后曹操被吕布击败，曹操被斩首，妻女被吕布所占有。”
“到那个时候