拿了银子，陈砚就在松奉忙碌起来。

    先是学校的修建。

    杨夫子四处讲学后，最近陆陆续续有些士子慕名来松奉。

    如今也没什么好屋子能再被陈砚拿来就用，只能择一地方再修建。

    按照陈砚所想，学院既要给幼儿启蒙，还要为那些想要在仕途上更进一步的学子进修，再来就是细化分科。

    也就是说，学院需得包含小、中、高三个阶段，在一开始便要规划好。

    陈砚在松奉转了两日后，选定了位于城内东边，也就是宁王私宅附近。

    当初他和陆中等人为了躲避宁王追杀，逃到宁王的私宅，后来被宁王的手下将宅子轰得面目全非，已不能住人，不过将私宅拆掉后，这块地连同前面的荒地，再加后山的面积就很大，方便以后扩建学院。

    为了能配合杨夫子，陈砚决定先建一部分教室与号舍。

    设计图画出后，就招了人来拆宁王的私宅。

    看着残破的墙被推倒，陈砚心中只有一个念头：宁王真有钱！

    在松奉，除了奢华的宁王府外，还有一间私宅，贸易岛上还有一个奢华的宁王府，再加上贸易岛上的围墙，以及两百多艘炮船，还要养尽五万人……

    真叫一个富可敌国。

    跟宁王比起来，永安帝实在有些穷酸了。

    不过也靠宁王打下的基础，才能让他省下不少事。

    从某种意义上说，也算宁王赎了点罪。

    学校修建起来，必然不能指望杨夫子一人，还需再招一些先生。

    更重要的，是要有一位山长。

    陈砚将主意打到了他的座师之一，一代大儒何若水身上。

    当年镇江的提学官就是何若水。

    多亏了何若水的指点，让他进步神速，才有了后来的三元及第。

    何若水听从他的提议，在镇江各乡镇教导百姓识字，后因其父去世，回乡丁忧，到如今二十七个月已过，赋闲在家。

    陈砚已去了两封信，想要请他来松奉建学，可何若水始终不肯答应。

    毕竟以前贵为一省提学，如今要来任一学院山长，实在是杀鸡用牛刀。

    不过陈砚觉得山长一职，非何若水莫属。

    杨夫子名气极大，才识卓越，让他教学必然是轻松的，若让他管整个学院的杂事，则有些太不拿夫子当人了。

    可这学院是陈砚的心血之作，其重要性不言而喻，交给分量不够之人，陈砚实在不放心。

    何若水是他的座师，品行都了解，才学过人，又为官多年，有为官经验，任山长再何时不过。

    所有陈砚屡败屡战，给何若水去了第三封信。

    这第三封信乃是陈砚思索半夜后，于凌晨写完，带忙完一上午后，又拿来修改一番。

    陈砚心想，若这一封再不成，他便要想法子亲自去一趟找座师何若水了。

    陈三元虽多年极少写文章，写作功底还是在的，且因经历的事情多了，又常年和百姓打交道，文章已近乎白描，轻易就可触动人心。

    何若水收到信看完后，便感慨道：“陈三元的文章又有进益，已达到返璞归真的境地了。”

    他连着把陈砚的信看了五六遍，每看一次，就要感叹一番，心中对自己这位门生越发喜欢。

    何若水入官场多年，并未有什么大的成就，后调任镇江提学官，严肃镇江学风，又费心领着下属前往乡村各处扫盲，效果显著。

    而他最大的功绩，是选拔出了大梁朝第一位三元公。

    当初陈砚静心苦学，追着他求指点，他虽疲倦，对陈砚如此刻苦的十分赞赏。

    因此他倾尽所学，极力教导。

    待陈砚入了官场，死谏徐鸿渐，前往松奉后又揭露宁王谋反，提议开海，这一桩桩无不是化不可能为可能。

    何若水虽在丁忧，依旧留意。

    前两次自己那得意门生给他来信，让他去松奉办学，何若水是不愿意的。

    丁忧已过，他还等着朝廷起复。

    可这第三封信实在说服了他。

    丁忧三年，他在家乡实在闲太久了，朝廷也不知何时起复他，不如趁着任命还没来，先去松奉找点事做做，也算绑了他那得意门生一把。

    打定主意后，何若水就让家人收拾行李，领其妻坐上马车前往松奉。

    马车到松奉时，已是八月底，太阳毒辣，晒得人睁不开眼。

    一进松奉城，松奉知府陈砚就赶了过来，将他们带去了酒楼。

    接风宴吃完，师生间多年不见的隔阂一扫而空。

    陈砚感慨道：“有座师来松奉建学校，加之杨夫子认先生，松奉必定能吸引大批士子前来求学。”

    何若水心中一动：“是杨诏元杨夫子？”

    “正是。”

    何若水心中感慨，天下士子谁人不想拜在杨夫子门下？

    两位三元公皆出自其门下，杨夫子早已名扬四海，天下夫子无一人敢与其比肩。

    这位杨夫子竟也被陈砚拐来松奉了。

    何若水看向陈砚：“怀远这是将授业恩师、座师全指使上了。”

    师生师生，从来都是生依靠师，为师差遣，到陈砚这儿，反倒是学生指使起老师了。

    真是倒反天罡。

    陈砚苦笑：“学生势单力孤，入官场时日尚短，又无门生故吏可用，想要办成事实在难如登天，只能仰仗各位恩师能帮扶。”

    师生师生，既为联盟，就要互相帮扶，他这个学生有难处，自是要求助于老师们。

    他陈砚努力给恩师们提供可施展自身才学的机会。

    何若水想到陈砚所做种种，感慨道：“罢了，老夫就帮你一帮。”

    陈砚起身，对着何若水深深一拜，激动道：“那就劳烦恩师了！”

    何若水道：“不需多礼。”

    “礼不可废。”陈砚的腰弯得更狠了。

    何若水便想，原以为怀远少年得志，会有些傲气，不成想竟比以前更谦虚，实在难得。

    待这顿饭吃完，陈砚将他带到城东那正在打地基的大片空地时，何若水终于知道为何陈砚如此谦逊了。

    “学院在何处？”

    陈砚拿出一幅学院设计图，摊开递到何若水面前，道：“恩师您看，这就是因才学院的草图，中间便是我们如今要修建的学院，专供考科举者读书用，学生称其为青云学院。”

    只见他手指所画那一片学院，前方是一片空地，用以学骑射、练武等，后面一排排朝阳的房屋便是一个个教室，间隔极远的第二排则是藏书楼、食堂等，再往后的三层高楼是号舍。

    而这还只是一个分院，还有启蒙学院与因才学院。

    启蒙学院与青云学院倒是差不多，因才学院比两个学院加起来还大许多，教室楼极多，且都是分开的一栋栋。

    何若水看看纸上庞大的房舍，再看看眼前空荡荡的地面，终被气笑了。

    陈砚好似没看出他的情绪，对何若水一拱手：“学院的建设就要托付给恩师了。”

    “好好好，陈砚你真会使唤人。”

    何若水咬牙切齿。

    陈砚诚恳道：“学生只能仰赖恩师了。”

    何若水：“……”