考核分为日常操行、课业笔试（针对识字者）、沙盘推演、实战演练、结业综评五部分，按权重计分，划分等次。优等者，归队后记录在案，优先升迁；合格者，准予归队；不合格者，视情况补训或退回原部，举荐军官亦受连带考评。

    后勤保障则详细列出了学员、教官的伙食、被服、笔墨纸砚（少量）、医药等供应标准，以及学院日常运作所需的人员、经费预算。

    高览阅毕，沉思良久，提笔做了几处修改和补充：

    在“忠义与军纪”模块中，增加“当前天下大势与各主要势力分析”内容，要求学员不仅知战术，更需有战略眼光。

    在“战阵与指挥”中，强调“各兵种协同”，要求教官讲解步、骑、弓弩乃至未来可能的水师，如何配合作战。

    增设“毕业演练”，每期学员结业前，需在设定背景下，进行一场综合性的攻防对抗演习，由教官团评判。

    明确“教官轮换制”，首批教官执教一期后，可根据情况轮换，让更多将领有机会参与教学，同时也防止形成固定的“学派”。

    要求文库开始系统收集、整理历次战斗的详细报告（包括敌我兵力、部署、过程、得失），逐步建立“战例库”，作为教学与研究的基础。

    在学员守则中，加入“勤学互助，不得藏私；切磋辩难，不得攻讦”的条款，鼓励交流，营造良性竞争氛围。

    修改完毕，高览将条陈交还韩景龙，令其与魏征等人根据批示，完善细节，形成定稿，并开始着手实施。

    与此同时，首批教官的遴选也在紧锣密鼓进行。韩景龙拟定的名单，包括了刘苍邪、张定澄、王云垂、韩景龙自己、丁宣、顾陆离六名核心将领，以及新附将领中表现出色、且口才尚可的秦君弘、谭岳瑜，另从亲兵营和功勋老兵中挑选了五名经验丰富、善于讲解的队正、伙长，担任基础课程教官。名单呈报高览，高览略作调整，增加了一名负责后勤文书、心思细密的参军，协助管理学院日常事务，并核准通过。

    学院营建工地，日夜赶工。在充足的资源投入和严格的督工下，讲堂、营房等主要建筑以惊人的速度拔地而起。灰墙黑瓦，排列整齐，虽无装饰，却自有一股肃杀严谨之气。校场平整夯实，边缘立起了箭靶、障碍物。大门已然立起，只待匾额。

    历城内外，关于“将军要办军官学堂”、“名为太白学院”的消息不胫而走。军中议论纷纷，好奇、期待、疑虑兼而有之。各营将领开始暗自琢磨，自己麾下哪些人适合被推荐去“深造”。

    这一日，高览将刘苍邪、张定澄、韩景龙、王云垂四位主要教官召至书房。学院建设已近尾声，章程已成，教官就位，接下来，便是确定首批学员名单，以及——更重要的——准备首次授课。

    “学院匾额，我已请陆德明先生题写。”高览第一句话便让众人有些惊讶。陆德明是经学大家，为武学院题匾？

    “陆先生起初亦觉诧异。”高览笑道，“然我与之言：文武之道，一张一弛。文以载道，武以卫道。太白学院，所求者非仅杀戮之术，乃止戈为武之大道，为将者，亦需明理知义。先生以为然，慨然题写‘太白学院’四字，笔力遒劲，风骨凛然，近日便可制成匾额悬挂。”

    众人恍然，深觉主公此举，巧妙地将文脉与武事相连，提升了学院格调。

    “首批学员，一百二十人。”高览取出一份名单，“由中军司功参军，会同各营主将，根据标准遴选而出。校尉四十人，队正四十人，伙长二十人，各士族塞进来的人选二十人（尽管高鉴多次解释是一次速成班，但来走关系的士族还是络绎不绝）。来自各营，既有老弟兄，也有新附之众。三日后，全部抵达历城报到。”

    他将名单副本分给四人：“诸位需提前熟悉学员背景。入院第一日，便由我亲自主持开学仪典，讲述创办之由、院规之严、期望之重。随后，便看诸位教官的了。”

    刘苍邪看着名单上一个个陌生的名字，搓了搓手，既兴奋又有些紧张：“主公，这上课……俺老刘打仗还行，站那讲堂上对着百十号人讲，怕是……”

    “无妨。”高览鼓励道，“就讲你最熟悉的。不必引经据典，就讲你如何带兵冲锋，何时该进，何时该止，遇到何种情况如何变阵，讲你经历过的血战，讲你得意之举，也讲你吃亏之时。实话实说，便是最好教材。校场演练，更是你所长。”

    张定澄也道：“苍邪兄勇冠三军，你的经验，是多少钱也买不来的。只管讲来，我和景龙、云垂从旁补充，若有讲不透的，课后我们再一起琢磨。”

    韩景龙沉稳道：“我已将初步讲义大纲整理出来，虽粗陋，但脉络已清。诸位教官可根据自己负责部分，填充具体内容、战例。课前我们可先试讲、评议，务必让学员听得懂、学得会。”

    王云垂点头：“后勤、扎营部分，我也备了些实物、图样，讲解时更直观。”

    见众人虽感压力，却已积极准备，高览心中欣慰。“好！诸位皆是我股肱，此太白学院成败，首在诸君。学院不仅是教学生，亦是自我总结、提升之机。我与诸君，共勉之！”

    三日后，历城西郊。

    新落成的太白学院大门洞开。黑底金字的“太白学院”匾额高高悬挂，在秋日阳光下熠熠生辉。匾额下，两排身着崭新甲胄、手持长戟的卫士肃然挺立，目光锐利。

    辰时初，一百二十名首批学员，来自不同营垒，穿着各自原有的军服（尚未统一配发），背着简单行囊，在学院门口由文书核对名册后，依次入院。他们年龄多在二十到三十五岁之间，大多面带风霜，眼神中带着军人的坚毅，也有一丝对新环境的好奇与拘谨。其中确有部分人，眉眼间还带着新附不久的疏离与观望。

    院内，大讲堂前的小广场上，学员按事先分好的十二伙，列队站定。队伍尚算整齐，但细微处仍能看出不同部队的习惯差异。

    辰时三刻，鼓声响起，沉重而威严。

    高览一身戎装，未着华丽甲胄，只是普通的明光铠，外罩玄色战袍，在刘苍邪、张定澄等全体教官的簇拥下，缓步走出讲堂，登上临时搭建的木台。

    台下学员，无论新老，瞬间挺直腰板，目光聚焦于台上那个年轻却已威名赫赫的主公身上。许多人是第一次如此近距离见到高览。

    高览目光缓缓扫过台下每一张面孔，沉默片刻，方才开口，声音清朗，穿透秋日的晨空：

    “诸位！今日，尔等站立于此，非为受赏，非为休憩，而是踏入我高鉴为尔等，亦是为我齐鲁全军，开辟的一座新的战场——求学问道、锤炼将才之战场！”

    “此地，名为太白学院。太白者，兵戈之星，肃杀之辰，亦主权衡节制。以此为名，是望尔等明白，为将者，手持利刃，身系重任，不仅需勇悍善战，更需智谋韬略，需知为何而战，为谁而战，需明军纪如铁，需懂爱兵如子！”

    他顿了顿，语气转厉：“或许有人疑惑，仗打得好好的，为何要来此坐讲堂？我告诉你们！正因仗要越打越大，越打越硬！我们的敌人，也是越来越强大！他们兵多将广，谋臣如雨！若我等还满足于各自为战，满足于凭血气之勇，满足于老一套打法，将来面对强敌，便是以卵击石，自取灭亡！”

    “看看你们自己！”高览指着台下队伍，“队列尚且参差，号令尚且不一！一队之众尚且如此，将来万人、数万人协同作战，该如何处？靠什么克敌制胜？靠的，便是如尔等这般，承上启下的军官！靠的，是统一的战法，严明的纪律，默契的配合！”

    “故此，我设立此学院。要将我高鉴治军之心得，要将诸位将军百战之经验，要将天下兵家之精华，汇聚于此，传授于尔等！尔等在此两月，需忘却原有营属，只记得自己是太白学院学员！需严守院规，刻苦向学，勤思多问！将这里教的东西，吃透，弄懂，带回去，用起来，让你所部五十人、百人，脱胎换骨！”

    他的声音愈发激昂，带着不容置疑的力量：“凡在此学有所成，考核优异者，我高鉴不吝封赏，不吝擢升！凡敷衍塞责，触犯院规，考核不堪者，莫说升迁，现有职位亦难保全！太白学院，是熔炉，是阶梯，也是试金石！是龙是虫，两月后便见分晓！”

    “现在，我宣布，太白学院，首期军官速成班，开学！”

    “自即刻起，尔等一切行动，需遵学院号令！诸位教官，将带领你们，学习为将之道，掌握杀敌之技！望尔等珍惜此难得机遇，莫负我望，莫负麾下弟兄之望，莫负这乱世中，我等携手开创一番事业之望！”

    “谨遵主公（祭酒）教诲！”台下学员，无论心思如何，此刻皆被这番话语激得热血上涌，齐声应诺，声震院宇。

    开学仪典简短而有力。随后，学员被带入讲堂，由韩景龙详细讲解院规、课程安排、考核方式。严厉细致的条款，让许多以为来“镀金”的学员心头一紧，意识到这里的日子恐怕并不轻松。

    下午，便开始了第一项正式课程——体能筛选与基础操练。由丁宣负责，在校场上进行严格的体能测试和队列重整。秋阳尚烈，汗水很快浸湿了学员们的衣衫，但无人敢松懈。他们知道，从这里开始，每一刻都在被观察，被考核。

    夜幕降临，学院内灯火通明。讲堂中，高览开始了作为祭酒的第一次正式授课——《当前大势与我军》。他没有照本宣科，而是结合地图，清晰剖析李密、王世充东都鏖战的利弊，李渊入关中的战略意图，窦建德河北坐大的隐患，以及己方在齐鲁的机遇与挑战。他语言生动，见解独到，许多观点是学员们从未听过的，却又觉得切中要害。一堂课下来，不仅增长了见识，更让学员们对自身所处的集团和未来方向，有了更清晰的认识，归属感与使命感无形中增强。

    课后，学员们回到营房，按照新学的内务条例整理床铺、物品。熄灯鼓响，学院陷入一片寂静，只有巡逻卫士的脚步声偶尔响起。

    高览站在学院的望楼上，俯瞰着这片新生的建筑群，听着远处营房里隐约传来的、学员低声讨论课业的声音，心中充满期待。

    太白学院，终于迈出了第一步。这里将锻造出第一批经过系统培训的军官种子，他们将像火种一样，撒回各营，逐渐改变军队的面貌。这条路很长，也很艰难，但高览相信，这是强军之路，是立足乱世、进而争雄天下的必由之路。

    文有稷下，武有太白。历城双璧，已悄然成型。而它们所承载的文明传承与武力保障的梦想，正随着秋夜的微风，在这片古老而又崭新的土地上，悄然生根发芽。